高中三年级， 大大小小的考试数不胜数， 月考像家常便饭般存在着， 看上去普通，却必不可少、不容小视 那样， 大伙到底该如何应付呢？ 八大方法叫你多考50分 记者为大伙编辑整理了八大应试方法，很实用，可以帮大伙提分！高中一年级高中二年级的同学也该提前看看！ 掌握看考卷 不管你们书读得有多熟，如果一拿到考卷就开始埋头苦写，而浑然不知目的与终点。那样考试前所累积的紧张情绪，便会和考中与时间赛跑的焦躁感一同干扰你的真的实力。相反，在作答前先借助五到十分钟时间知道试题，掌控局势的安心感产生后，将会很大的舒解不安的情绪，在成绩上自然也有好的回报。 1.注意需要注意的地方 拿到考卷的第一件事，就是先检查写在最开头的需要注意的地方。虽然通常来讲不会有大变动，但假如由于这类小事失分，一定会让大家悔恨终生~ 2.分配解题时间 看好了需要注意的地方之后就是要浏览考卷所包括的题目类别与题数。大伙可以参考这类来分配作答时间。原则上非选择题需要60%的时间作答，而剩下的40%又要给阅读种类的题组更多时间（各科的分配办法不尽相同）。 至于选择题和非选题的作答优先顺序，因为选择题的难易度较低，得分容易，需要的考虑时间也比较短。所以从选择题开始不仅能够有效率的拿分，也能打造起答卷的信心。 3.不要错过送分资料 理科考卷在最后常会有公式或辅助参考内容，假如事先有浏览过这部分，在作答需要时便可直接应用，从而节省下唤醒记忆的考虑时间。尤其是困难程度有限的考试，基本公式有哪些用途又与众不同明显；如果遇见不会的题目，可能查询这部份就找得到作答想法了。 选择题的陷阱与猜题 除去筹备充足的实力应考，大家还需要拥有一些解题的方法来弥补学有不足的地方： 1.选项（Ａ、D） 在单选题中，答案（Ａ、D）不管如何看都不是个好选项，平均来讲，它成为正确答案的比率最低，而且也容易成为在长叙述题目后给急躁同学的第一个陷阱。如果在别的选项出现模稜两可且没办法判断的状况，也该猜（Ａ、D）以外的答案。 2.题目的叙述陷阱 在考试试题中时常会看到下列哪项为非不是或不正确的否定性字眼，在作答时请将这类部份圈起来，由于永远会有人在这里发生失误。另外在多选题的情形，当题目出现类似以下几个为标准答案的字眼时，也不必强迫自己去选多于一个的答案，由于那也会是一种逻辑陷阱。 3.其他猜题方法 消除法是在解单选题时必要的方法，在已经确定什么选项不正确的状况下没什么好说，重点是当碰到四选1、三选一甚至二选一时，和其他选项契合度低的选项就一般不是答案。也就是说，单选题的答案时常出目前高度相似或相反的两个选项当中，而其他选项就是所谓契合度低的选项，不太可能成为答案，到了最后的阶段（只剩一两个答案在考虑）就能大胆删除。 跳题是为了得到更多分数 考试的成绩不是依难易度给分，而是依答对了多少题目来给分，在这种时候跳题是最好的选择。 1.学会解题时间 选择题应该只占去作答的四成时间，所以假设发现某选择题已用去三十秒时间却还毫无头绪，就应该先跳题，最后再借助未用尽的三十分钟去考虑。但这是非常精细的算法，事实上只须平常有培养跳题的习惯，在了解该题还需要不少考虑时间时就会自动实行。 2.标注记号 在作答时，可以先将还有所疑虑的题目及完全没头绪的题目分别作上不一样的记号。其中还有所疑虑的题目视状况可能已经先填上答案，而完全没头绪的题目则应该是跳题未作答的情形。另外在有空白跳题后的回答，填写答案卡时也应该格外慎重，彻底防止由于发生划错卡再费时去修改的状况。 3.解决记号 有做上记号的题目，应该在解完选择题最后一题，而选择题的分配时间还有剩余及写完非选择题，而整体考试时间还有剩余时再回头作答。作答顺序也应该以还有所疑虑的题目为优先。 实战中的阅读解题方法 在英语考试中，阅读是仅次于作文的困难关卡，也有人觉得和能自由发挥的作文相比，拥有标准答案的阅读就看上去愈加棘手。事实上，只须学会一些简单的方法，即便对文章没完全的认知也不会妨碍作答。 1.先测再阅 就像拿到考卷时要先看整份考卷的题数比率，大家对于已知的范围和目的会看上去比较安心，而先看阅测题目的意义也在于此。还有的时候，题目的问题仅需依普通的逻辑知识便可回答，这个时候就像将英文当成语文来考，翻译出来即可飞速作答，从而节省很多作答时间。 2.迅速扼要的阅读 阅测的问题分为主体思想与某段叙述与关键词的细节。第一，大家需要获悉自己一般没时间读完全部的文章。所以在略读文章时，基本上仅需读每一段的前两句话，由于那总是就是整段的讨论主题，（假如前两句话还没有出现明确意义，只须继续读到有论点出现即可）。不过在最后一段，重点或许会改放在最后一句。 3.划线、圈字、给代号 略读时可以划线来辅助理解，遇见明确或重点的定义便加以注记，能够帮助作答时的回头检查。除此之外，不懂的单字或片语需要以前后文来理解，一般不会妨碍该段主旨的理解。假如不懂的单字是以主角身份频繁出现，不如试着给它一个代号，在翻译时便是以A在哪儿怎么样，在什么时间如何的形式去理解，也不见得会干扰作答。 考试，在考试前一天就已开始 心情是影响考试中实力发挥的重点，而除非有偶发的临时情况，应试中的情绪一般是从考试前一天就开始形成：紧张、睡眠不足、重压过大。而学习怎么样克服这类考生容易见到的情绪问题非常重要。 因为时间有限，所以大家应该在考试前一天做最重点式的浏览，而不是大面积的地毯式搜索。这里的浏览其实是在替你这几个月的行为作验收。这个时候假如还有未做完的测验和没搞懂的难点，基本上已经不需要理会，由于你无需任何枝节去干扰这几个月来的努力的最后成形；即便因为不够努力而存在未读完的章节，也应该大方舍弃，一来你不可能在这最后一天彻底知道，二来也不可以因此舍弃其他已经吸收的章节。 消除考场紧张的四个妙方 适度紧张固然能叫人全神贯注，但过度的紧张却会直接影响到实力的发挥。这个时候，除去简单的闭目、深呼吸和自我信心喊话外，还有几个更具体的办法能帮你消除这股重压： 1.凝视法 心理学证实，当大家凝视一件物品时，凝视的焦点称为意识视线，这个时候原本视线中的其他杂物将会完全消失，便能够帮助集中意识和稳定情绪。所以，当觉得自己没办法集中精神在考卷上的时候，不如试著将双眼盯在某个字上几分钟。 2.活动法 因为紧张情绪会使体内产生很多热能，所以除去在考试前可以稍微走动，考试途中也能将双手握紧再放开，让肌肉缩紧再放松，紧张的情绪也会渐渐消失。 3.书解法 研究职员发现考生透过纸笔写下紧张情绪后，可以舒缓紧张，成绩较前一次平均提升百分之五。所以考试前在纸上简单写下几句抒发紧张，相信会非常有帮助。 从阅卷角度提高英语作文能力 以英文作文来讲，每年考生的平均分数都在十五分到二十分之间。而不少人也觉得这是因为我们的语法或单词量不足所致，由于一时没办法彻底进步所以也呈现半舍弃的状况。但，你可曾从阅卷老师的角度去知道真的的问题所在? 1.以中文角度考虑 大家在看到英文作文题目时，可以先以中文作文的角度来考虑，拟定出各段的大纲及主旨，甚至是各段的第一句话。有了完整的内容及组织再以英文作答（但不是要写成中式英文），这样便能彻底把握作文的给分重点。当然，英文程度高的人也能直接以英文草拟大纲，换成中文其实是可以让程度普通的同学感到安心，防止由于要以英文作答就紧张地忽视焦点。 2.不在语法上冒险 关于语法句构的给分标淮:满分是全文几无文法错误，文句结构富变化；第三一阶则是文法错误少，且未影响文意之表达。也就是说，即便文章用的多是主词＋动词＋受词的简单句型，在分数的呈现上也只不过少了一分（没富变化）；但如果勉强用太多平常没训练过的句型，进而影响到阅卷老师对内容的理解，或是导致组织上的混乱，就都是因小失大的遗憾。 3.背下佳句与写作范文 大家在淮备中文作文时，总是会事先背下很多名言佳句，而同样的办法更合适用在英文作文上；不只句意优美，还绝对不会出现文法上的错误。更积极的做法是背下数篇文章当作范文，在考试时再重新组合写成文章，只须事前功夫充足，作文可能还会成为你最易拿分的部分！ 考场作文应该如此写 考试作文的最好结构，以四段式作文来讲，就是先写结论，二三段理由叙述，最后再简短写一次结论。事实上，除非是文笔本身就特别高明的人，要在考试的有限时间及字数内写得精彩绝伦都十分困难，尤其是在很难随心所欲修改的纸笔测验下，这个时候写一篇结构完整紧密的作文就足够吸引人了。 1.解决作文开篇的考虑时间 作文开头的下笔总是是最困难的部份，而假如使用先写结论的方法，只须在前面作答时早早考虑出了文章主干，最后便可从容不迫的下笔起头。 2.灵活控制字数 在紧张的考试中就可能产生：因没办法自如控制字数而致使的论证逻辑不全或字数不足的状况，无论要增加或删减字数都十分困难。 那样，如果使用结论先行的写法，只须各段确实有我们的独立论点，无论哪段的字数特别少都不会太奇怪，甚至还能因应不足的字数临时增加新论点（段落），在字数的增减上很自由。 3.考虑到阅卷者角度 大型考试的考生海量，这个时候阅卷者的情绪及爱好就会变得尤为重要：诸如干净的作文版面、明确的文字，甚至每一行字均上下对齐的格式，这类都能叫你的作文在阅卷者眼中特别舒适，并进而表目前成绩上面。 而使用结论先行的写法，也能让阅卷者在看你的作文时不需有过多猜测与考虑，中间段落的存在用途十分明显，即便略有缺陷也不影响通篇文章的主旨呈现──这样体贴的写法，自然是应考时的最重要选择。
